ΣΤΙΣ ΚΑΘΗΓΗΤΙΚΕΣ ΑΥΘΑΙΡΕΣΙΕΣ...
ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΣΥΛΛΟΓΙΚΑ!
Στη διάρκεια του ακαδημαικού έτους 2007-2008 παρατηρήθηκαν κάποια φαινόμενα καθηγητικής αυθαιρεσίας που δεν αρμόζουν σε καμιά περίπτωση σε ακαδημαικό χώρο. Τέτοια φαινόμενα αν και μεμονομένα τείνουν να γίνουν πάγια τακτική της ακαδημαικής διδασκαλίας.
Καταγγέλουμε τα μαζικά κοψίματα σε εξεταστικές περιόδους, κοψίματα με μεγάλα ποσοστά φοιτητών που συμμετείχαν στην εξέταση.
Καταγγέλουμε την ύπραξη απουσιολογίων ή εμμέσων τρόπων καταγραφής της παρακολούθησης του μαθήματος(ασκήσεις μέσα στο μάθημα με το όνομα του φοιτητή που παρακολουθούσε) τόσο σε πάγια βάση όσο και σε άτακτα χρονικά διαστήματα. Η ύπαρξη αυτής της τακτικής χρησιμοποιείται για την αξιολόγηση του φοιτητή πέρα από την διαδικασία της εξέτασης του μαθήματος στην εξεταστική(για ποιο άλλο λόγο άραγε!;).
Τα παραπάνω ακολουθούνται πιστά από τον Γεωργίου στα μαθήματα της Αριθμητικής Ανάλυσης και των Πιθανοτήτων. Ο συγκεκριμένος καθηγητής έχει βρεθεί ξανά στο παρελθόν στο στόχαστρο του φοιτητικού συλλόγου για παρόμοιες συμπεριφορές που πλήττουν την φοιτητική καθημερινότητα, εντατικοποιώντας τις σπουδές μας(ατομικές εργασίες σε εβδομαδιαία βάση). Η τακτική του εν λόγω καθηγητή έχει ως αποτέλεσμα υπερβολικά μεγάλος αριθμός φοιτητών από όλα τα έτη να αναγκάζεται αθέμιτα να παρακολουθεί το μάθημα(!) και να αφιερώνει αρκετό χρόνο εις βάρος ουσιαστικότερων μαθημάτων και εργαστηρίων, για την επιστήμη του Ηλεκτρολόγου Μηχανικού. Συγκαταλέγοντας στα παραπάνω την μη απόδοση των βαθμολογιών των επί πτυχίο φοιτητών σε πτυχιακές περιόδους και να τους κρατά στην Ξάνθη για ολόκληρα εξάμηνα ενώ έχουν ολοκληρώσει τις σπουδές τους και έχουν εξεταστεί επιτυχώς στα μαθήματά του ζητάμε τα εξής:
1.Την απόδοση της βαθμολογίας για όλους τους φοιτητές στην ώρα τους
2.Την κανονικοποιήση της βαθμολογίας
3.Την μεταφορά του κ Γεωργίου σε μαθήματα επιλογής, εφόσον δεν αλλάζει τακτική.
Ένα ακόμη φαινόμενο που δυσχεραίνει την επιτυχή περάτωση των σπουδών μας σε λογικά χρονικά πλαίσια είναι η διαδικασία της εξέτασης ορισμένων μαθημάτων με εργαστήρια. Δεν νοείται σε μια σχολή Ηλεκτρολόγων με πλήρως εντατικοποιημένο ωράριο(παρακολουθήσεις μαθημάτων, εργασίες, υποχρεωτικά εργαστήρια) να υπάρχουν μαθήματα στα οποία να μην επιτρέπεται η γραπτή εξέταση του φοιτητή αν δεν έχει περατώσει επιτυχώς την εργαστηριακή εξέταση. Είναι, επίσης, απαράδεκτο να μην κρατιέται ο βαθμός του εργαστηρίου με αποτέλεσμα να του ζητείται να παρακολουθεί ξανά τα εργαστήρια μετά από μια αποτυχημένη εξέταση στη θεωρία του μαθήματος. Η τακτική αυτή, ευτυχώς, δεν εφαρμόζεται στην πλειοψηφία των μαθημάτων αλλά εντοπίζεται μόνο στα μαθήματα του κ. Καράκου και του Μπεκάκου. Αντίθετα στα άλλα μαθήματα υπάρχει πιο ελαστική αντιμετώπιση με την ανεξαρτητοποίηση παρακολούθησης-εξέτασης εργαστηρίου και θεωρίας.
Η διαιώνιση των παραπάνω φαινομένων δημιουργεί κακό παράδειγμα και για τα υπόλοιπα μαθήματα βαθαίνοντας περαιτέρω την εντατικοποίηση των σπουδών μας. Ακόμη βοηθούν στην πειθάρχηση των φοιτητών και προλειαίνουν το έδαφος για την περαιτέρω εφαρμογή του νέου νόμου πλαίσιο(όρια φοίτησης, αλυσίδες μαθημάτων, κύκλοι σπουδών, πιστωτικές μονάδες).
Ζητάμε τοποθέτηση του συλλόγου πάνω στα ζητήματα αυτά
Καλούμε σε παράσταση διαμαρτυρίας στο τμήμα ΗΜΜΥ την Τρίτη 7 Οκτωβρίου στις 10:00 στα νέα κτήρια για να πάρουν θέση όλοι οι καθηγητές.
Ενωτική Πρωτοβουλία Ανεξάρτητων Αριστερών
λεγεωνάριοι-κουρσάροι
www.legekour.gr
|
